本校では北九州市及び隣接する地域の中学校が進路学習の一環として高等専門学校の先生方による授業を体験し、進路先の情報を収集すると同時に主体的な進路 選択の一助としたいとの要望に応えるため、依頼があった中学校に出向き本校の概要説明に併せ、高専の先生方による授業を体験していただいている。
| 実施日 | 学科 | 講師 | 中学校 | 講義内容 | 備考 |
| 6/28 | 機械工学科 | 笠尾・小清水 | 槻田中学校 | 熱とエネルギー | 気体は加熱すると膨張し、冷却すると収縮する性質がある。この性質を利用して動くスターリングエンジンの動作原理を学び実際にエンジンを動かす |
| 7/4 | 物質化学工学科 | 小畑・園田 | 曽根中学校 | 身近な化学 | ドライアイスの不思議 |
| 9/12 | 制御情報工学科 | 山内幸治 | 行橋市立 中京中学校 |
ロボット | ロボットとはどんなものかを解説し、これからのロボットがどうなっていくか。小型ロボット(移動式)やカメラを使っての制御についての学習 |
| 10/5 | 機械工学科 | 中山博愛 | 緑丘中学校 | 機械工学 | 上級学校での特色ある学習内容について授業や実習などを行い、生徒達が進路に対する意欲を高め、今後の進路選択の一助となるような講座。 |
| 10/5 | 電子制御工学科 | 添田 滿 | 南小倉中学校 | 現在の通信技術 | 携帯電話、インターネット、デジタル放送など大量の情報の伝達を可能にしている現在の通信技術についてその概要をわかりやすく解説 |
| 10/10 | 物質化学工学科 | 小畑・園田 | 霧丘中学校 | ドライアイスの不思議 | 空気より重い、固体にしたCO2、CO2の酸性度を確認 |
| 10/11 | 制御情報工学科 | 山内幸治 | 南曽根中学校 | ロボット学入門 | ロボットとはどんなものかを解説し、これからのロボットがどうなっていくか。 |
| 10/24 | 総合科学科 | 宮内真人 | 飛幡中学校 | 波の伝わり方 | 波の伝わり方を視覚的に確認させる. |
| 11/11 | 電気電子工学科 | 福澤 剛 | 板櫃中学校 | 光の不思議 | 自然界の発光現象(虹、オーロラ、雷など)や照明やテレビなどの光を利用した電化製品を通して光の特性について説明する。DVDなど光ディスク、光通信などに使われているレーザ光の特徴について説明する。 |
| 実施日 | 学科 | 講師 | 中学校 | 講義内容 | 備考 |
| 9/18~19 | 総合科学科 | 山田康隆 | 行橋市立 中京中学校 |
高専で学ぶ数学 | 数学について |
| 10/23 | 機械工学科 | 笠尾大作 小清水孝夫 |
槻田中学校 | 熱で車を動かそう | 熱で車を動かす |
| 10/9 | 電気電子工学科 | 福澤 剛 | 南曽根中学校 | 光の不思議 | 色々な光の現象やレーザー光線に関する授業と実験 |
| 10/10 | 電子制御工学科 | 眞舘尚志 | 風師中学校 | 地デジ-デジタルって? | デジタル技術の簡単な原理やそれによって得られる利点などを説明 |
| 10/15 | 制御情報工学科 | 山内幸治 日高康展 |
霧丘中学校 | ガンダムとエヴァンゲリオンで学ぶロボット入門講座 | 人気アニメを題材にしてロボットの機構や動作の仕組みを説明 |
| 11/18 | 物質化学工学科 | 園田達彦 | 浅川中学校 | 身近な化学 (化学実験) |
ドライアイスを使った実験 |
| 実施日 | 学科 | 講師 | 中学校 | 講義内容 | 備考 |
| 9/9 | 総合科学科 | 位田絵美 | 行橋市立 中京中学校 |
源氏物語 | 日本文化の面白さ、奥深さを開設する |