身近にあるものの微細構造を顕微鏡によって観察する。
・光学顕微鏡
・実体顕微鏡
・デジタルマイクロスコープ
・虫眼鏡
児童が興味を持った試料を持ち寄り、倍率の異なる顕微鏡を用いて実際に観察する。観察した後、スケッチし、なぜそのような形になるかを考え調べてもらう。普段の生活で目にしているものが、いろいろな形や構造をしていることに気づかせて、科学への興味を深めてもらう。