| テーマ | 顕微鏡体験教室（※現在準備中） |
| 内 容 | 身近にあるものの微細構造を顕微鏡によって観察します。 児童・生徒自身が興味を持った試料を持ち寄り、倍率の異なる顕微鏡を用いて実際に観察します。観察した後、スケッチ（児童）やなぜそのような形になるか（生徒）を考え調べてもらいます。電子顕微鏡では数万倍に拡大できるため、普段では見えないものも、いろいろな形をしていることに気づいてもらい、科学への興味を深めてもらいます。 |
| 対 象 | 小学3,4年 小学5,6年 中学生 |
| テーマ | 自作モータによる小型電気自動車の製作 |
| 内 容 | エナメル線を用いて簡単なモータを作成し、自作モータで動く車体の作成を行います。理科の実験で習う「フレミングの左手の法則」や「電・磁・力」の関係について、実際のものづくりを通して体験し理解を深めることができます。 |
| 対 象 | 小学5,6年 中学生 |
| テーマ | 人工カミナリと、電子レンジを使った放電実験 |
| 内 容 | 「テスラコイル」と呼ばれる実験装置を用いて、2〜3cmの人工カミナリを操る体験や、つながっていない蛍光灯が光りだす様子の観察ができます。 電子レンジを使った放電実験では、炭素繊維やフィラメントからの放電現象（プラズマ発光）を観察できます。 |
| 対 象 | 小学1,2年 小学3,4年 小学5,6年 中学生 |
| テーマ | カラフルスライム作り |
| 内 容 | 一般家庭でも可能なスライム作成実験です。ポリビニルアルコールと硼砂の化学反応を利用して、ゲルを作成します。手作り保冷剤としても使用可能です。透明なスライムに色素を足して、オリジナル保冷剤を作ってみましょう。 |
| 対 象 | 小学3,4年 小学5,6年 中学生 |
